[生活] 電子電路這門課

電子電路真是一門很奇妙的課，在短短幾個月內要塞一堆東西。之前玩焊接現在玩電子電路圖，聽說如果先玩麵包板大概會直接燒掉，我相信喔！因為在家裡玩軟體的時候就燒了好幾次led，我連電阻該下多少都沒去算，直接try，燒掉了大不了就按Ctrl+Z。

上周老師出了個作業，好妙，似乎只要是冠上作業之名，我都一定會交出來，不過內容就不能挑了。我把led減到三顆燈，然後依序閃，三更半夜拿著紙筆算零算一的，也摸了好久才弄出來三顆燈（不准說我沒慧根！），週六逛師大的時候剛好路過簡體電腦書店，順便就敗了一本8051晶片書回家，然後周一上課老師竟然給了我們教學pdf，害我想退書。


上一次上課的時候，有做完跑馬燈和接上led，當跑馬燈從0-9時，led並不會依序閃，這一個觀念讓我想很久。必須體認到我並不聰明，尤其在結果論的世界中太久，很久以前就放棄了最佳解這回事，職場裡面如果主管什麼都不懂，只求做出來的效果，花三天寫出的最佳解跟花三小時寫出來的方式只對我自己有差。很習慣不接受挑戰，我乖乖寫完就好。

其實我也想照著書上說的來做個稍稍複雜的電子時鐘，光是讀code大概就知道問題在哪裡，書上跟我們用的軟體不同，只要是看到困惑的地方應該就是該編譯器特有的語法或函式，不同編譯器都是一部不同的文化，而每個文化致命的永遠都是小地方，也就是每個程式語言彼此不同的25%，邏輯大同小異，語法各自不同，然後吳老師說不難不難，用改的就好。忽然想到，下一次月底的VB會是怎樣的光景？班上同學會不會連好不容易看懂的程式語法都忘了。

感覺到可惜，不過如果當事人不覺得在浪費生命，我在感嘆什麼呢？時間之前，每一個人都是平等的，混日子也是一天、抱怨也是一天、笑著也是一天，我期待能笑著度過每一天。

不開惡意的玩笑，我還是很習慣嘲諷、笑謔的角度切入，帶著惡意、帶著批判，所以呢，我還是盡量不思考。急著反應前先等一下。

總之，最簡單控制燈號的方式就是給table array，給入指定的值，像亮第一顆燈就給11111110，如果給八顆燈的話啦，然後單顆左移或上下移動，今天很感謝同學分享上次的練習給我，因為檔案亂存，一直找不到。然後老師今天出了三個題目讓大家來練習。

一是將跑馬燈從0-9改成9-0
我直接將for迴圈從0開始跑到9改成從9開始遞減到0，後來有同學這樣改跑不出來，那就只好將table當中的值反過來給囉。

for(i=9;i>9;Ii--)

二是將跑馬燈接上led，然後從上到下或由左到右單顆閃。
七段顯示器接腳有7ping，我直接拿7顆燈來算零算一。單顆亮的意思，就是那個腳位要為0。
111 1110 7e
111 1101 7d
111 1011 7b
111 0111 77
110 1111 6f
101 1111 5f
011 1111 3f
table值就出來啦。

解出來就好了，寫完過關之後去煩聰明的同學想迴圈怎麼寫，給定table值不是不好，只是會被定死。

後來老師提供了他寫的code，由下單顆閃到上（由右到左之意），看得我想叫犯規，我們（好啦，班上同學）連C都沒學過，而且我連~符號是啥鬼意思都不知道耶！這樣寫是要我們怎麼用，當然也感嘆當年才哥講 << 和 >> 我沒聽進來之痛。

#include "8051.h"
main()
{
void delay(int);
int i,j;

while(1)
{
i=0x80;
for(j=0;j<=7;j++)
{
P1=~i;
delay(100);
i>>=1;
}
}
}

void delay(int count)
{
int i;
for(i=0;i<=count;i++);
}

好吧，就算用迴圈寫出來了，啊不是跟題目要求的還是不一樣。我知道用迴圈聰明，我也想學這個邏輯，但是請給符合題意的好咩！
當然還是知道老師的用心，老師也會怕一開始說C就讓大家放棄，電路真的很硬。不過就我自己的經驗而言，同時體驗兩種語言，要不是兩種都能學到好就是很容易弄混，前提是學習者必須願意花時間去釐清兩者間之不同。像我雖然會C但也很久沒碰過非cgi的C了，架構在、文化精隨卻變了，仍然是要重新習慣它；而VB則是完全重新學。不過同學們還沒有讓程式驚豔到，我是因為太驚豔所以才願意下苦功去try。

第三題就是讓兩顆燈從左閃到右。再添一顆led，所以是八顆在跑，一樣囉，改table！別忘記有小算盤可以用，改成工程型，只需要key入職再按轉換便成。
1111 1100 fc
1111 1001 f9
1111 0011 f3
1110 0111 e7
1100 1111 cf
1001 1111 9f
0011 1111 3f

重點在體驗值與燈號的變化，原來電腦硬體裝修的乙級電路板，考的就很類似這個，給10顆燈，單顆從左閃到右、從右閃到左、兩顆燈左到右、兩顆燈右到左、從左亮到右、從右亮到左這類的變化十題來抽題目，看到這裡我就覺得有報考乙級的同學不用太擔心，燈號變化可以給定，問題就不大了。

總之，知道電路可以靠程式來玩，總算有點樂趣了。